АБВГДейка

ИГРЫ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ПРИЧИННО СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ Все мы знакомы с понятием причинно-следственных связей: опустил руку в горячее – обжегся, наступил на грабли – они ударили вас по лбу. С причинно-следственными связями мы сталкиваемся на каждом шагу. Предлагаем вам игры, направленные на развитие причинно-следственных связей у ребенка. Рекомендуемый возраст – от 3 лет. ♥ Игра «Почему это произошло?» Предложите ребенку назвать как можно больше причин для следующих ситуаций: • На улице стояло много людей. • Дети стояли, открыв рот от изумления. • Вода в чашке стала мутной. • Внезапно в комнате погас свет. • Пение птиц внезапно прекратилось. • Мама открыла дверь в комнату и ахнула. Постарайтесь придумать как обычные, так и самые невероятные объяснения ситуаций. Например: мама могла удивиться, увидев подарок на столе или разбитую чашку, а может быть Карлсона, сидящего на подоконнике. ♥ Игра «Что может произойти, если…» • Если положить лед на ладонь, то … . • Если у медведя вырастут крылья, то … . • Если полететь высоко-высоко, то … . • Если съесть много мороженого, то … . • Если летом пойдет снег, то … . Подключите фантазию: если выбросить кусочек хлеба, то его могут скушать птички, он может упасть на голову кому-то, его отнесет ветром в волшебную страну и хлебный кусочек превратится в съедобный домик. ♥ Игра «Продолжи предложения» • Девочка весело смеялась, потому что … . • Если наступит праздник, то … . • Собака печально бродила по улице, хотя … . • На горячую сковороду капнула вода … . • Мы уехали и забыли полить цветы … . • Голодный волк увидел пирожок … . • Папа открыл кран … . • Коля упал в яму, потому что … . • Птицы начали собираться в теплые края, потому что … . ♥ Игра «Найди связь» Предложите ребенку найти связь между двумя предложениями, на первый взгляд не имеющих ничего общего. Объясните, как все происходило. Например: Шишка упала с елки. Автобус не пришел вовремя. Белка сидела на дереве и упустила шишку. В это время под деревом сидел зайчик, на которого упала шишка. С перепугу трусишка бросился бежать, выскочил на дорогу. Дети, сидящие в автобусе выбежали посмотреть на зайца и разбрелись. Водитель их долго ждал и поэтому автобус не пришел на станцию вовремя. ♥ Игра «Невероятные фантазии» • Что произойдет, если зима будет круглый год? • Что произойдет, если рыбы станут летать? • Что произойдет, если человек будет ростом с дом? • Что произойдет, если муравьи станут ростом со слона? ♥ Игра «Понимание назначения» • Зачем каждому человеку имя? • Для чего нужны светофоры на улицах? • Зачем нужна печка? • Почему у ежа иголки? • Что можно сделать, если ты заблудился? ♥ Игра «Состав предметов и явлений» • Из чего птички строят свои гнезда? • Что нужно взять с собой на рыбалку? • Как получается дождь? • Что можно подарить собаке на день рождения? • Как отличить живой предмет от неживого?Игры для установления причинно-следственных связей . ♥Игра «Почему это произошло?» Предложите ребенку назвать как можно больше причин для следующих ситуаций: • На улице стояло много людей. • Дети стояли, открыв рот от изумления. • Вода в чашке стала мутной. • Внезапно в комнате погас свет. • Пение птиц внезапно прекратилось. • Мама открыла дверь в комнату и ахнула

УЧИТЕ ДЕТЕЙ ПРЕОДОЛЕВАТЬ СОМНЕНИЯ - 10 главных инструментов. 1. Коммуникабельность Способность излагать свои мысли и проекты, убеждать, вести диалог и склонять на свою сторону является основополагающей при любых обстоятельствах и на любой работе. Родители могут выработать эту способность, не обрывая детей, когда они говорят, внимательно выслушивая их и побуждая рассказывать о том, что с ними произошло. 2. Работа в коллективе В трудные минуты работа в коллективе способствует установлению личных отношений, помогает находить решения и делать правильный выбор. Поэтому с юного возраста следует развивать в детях стремление делиться своими впечатлениями, общаться с окружающими, осуществлять совместную деятельность. 3. Самопознание Когда человек знает свои сильные и слабые стороны, он лучше решает проблемы и преодолевает сомнения. Поэтому необходимо помочь детям лучше узнать самих себя, что им нравится и что у них хорошо получается. «Если твоему ребенку нравится играть в баскетбол, то спроси его, почему - потому что он соревнуется или является членом команды? А если ему нравятся шахматы, помогите ему понять, почему - потому что у него хорошо идет игра, нравится спокойная обстановка или он любит предугадывать, какой ход сделает противник? Так он сам будет вскрывать свои способности. 4. Понять свои страхи, чтобы их преодолеть В обществе, полном сомнений, где возникают неконтролируемые ситуации, возникает много страхов и опасений. Вместо того чтобы внушать детям, что не надо ничего бояться и быть смелыми, научитЕ их понимать причину страха, дать ей определение и затем устранить ее. «Если ребенок боится рисовать потому, что у него это плохо получается, то пусть расскажет об этом как о причине своего страха, а затем попробует это снова, но уже по-другому. 5. Организационные способности Чтобы жить в неопределенном мире, чрезвычайно важно найти свой путь в жизни, уметь выдвигать собственные проекты, изыскивать возможности для их осуществления и соответствующим образом выстраивать свою жизнь. Родители могут развить эти способности в своих детях, если с малых лет будут привлекать их к различным мелким делам, предлагая им придумать, как лучше выполнить стоящие задачи. «Если мы научим детей осуществлять среднесрочные проекты, например, научиться ездить на велосипеде с помощью самоучителя, или организовать турнир по баскетболу в школе и подыскать спонсоров для этой цели, тогда они научатся преодолевать крушение надежд и планировать свою деятельность», - считает психолог Гонсало Эрвас. 6. Энтузиазм Если ребенок не чувствует уверенности и сомневается в своем будущем, то он легко может впасть в уныние. Главное заключается в том, чтобы самому быть энтузиастом и не выглядеть расстроенным; а затем научить детей воспринимать с энтузиазмом любые мелочи, начиная с велосипедной прогулки и заканчивая посещением пиццерии, ибо таким образом вырабатывается привычка. 7. Творческий подход Развивать творческий подход, уметь вглядываться в действительность и черпать из нее свежие идеи очень полезно в обществе, находящемся в состоянии неуверенности. С этой целью необходимо всячески поощрять любознательность в детях, побуждать их задавать вопросы, заставлять их ум активно работать. Вместо того чтобы заявлять им «это так потому, что так всегда было», предложите им лучше найти новые решения обыденных проблем, начиная с развешивания белья и заканчивая расположением вещей в шкафу. 8. Твердость духа Если и есть полезная способность в обществе, пребывающем в состоянии неуверенности, то это твердость духа, заключающаяся в том, чтобы уметь противостоять и преодолевать трудности, а потом использовать их в своих интересах, чтобы выйти из испытаний окрепшим. Твердость духа в детях воспитывают, рассказывая им, как важно иметь надежных друзей, находить общий язык с окружающими, ставить перед собой разумные цели, иметь положительный настрой и исходить из понимания того, что перемены - неотъемлемая часть жизни. Нынешнее общество постоянно меняется, и необходимо обладать способностью спокойно воспринимать плохие новости, неудачи и тому подобное. И если мы будем воспитывать детей в излишней строгости и ограждать их от всего, то, когда они начнут жить своей жизнью, обязательно столкнутся с серьезными трудностями. 9. Критерии Взвешенно подходить к принятию решений и критически оценивать получаемую информацию - таковы главные принципы для дальнейшей жизни, которые можно привить в семье. Надо не навязывать детям наши политические, социальные и религиозные взгляды, а научить их правильно перерабатывать получаемую извне информацию, отделять зерна от плевел, распознавать идеологическую подоплеку того, что они видят по телевидению, в интернете или в других источниках. С самого раннего возраста перед детьми надо ставить конкретные вопросы с целью развития в них критического мышления: Пусть поразмышляют над проблемой эвтаназии или над тем, что они будут делать, если во время беременности узнают, что у плода наблюдаются отклонения в развитии, или если в результате несчастного случая они лишатся верхних или нижних конечностей. У них, живущих в сложном обществе, должны быть свои критерии для ответов на эти вопросы. 10. Положительный настрой Если в моменты сомнений мы настроены пессимистично, то мы рисуем свое будущее в черных тонах. Но гораздо более правильно и полезно в положительном ключе видеть свое будущее, потому что таким образом можно обнаружить больше возможностей. Чтобы дети не впадали в пессимизм, не следует вызывать у них отрицательную реакцию. «Если ребенок покажет вам не очень удачный рисунок, вы можете сказать ему, что рисунок не получился, или что художник он никудышный. Если вы остановитесь на втором варианте и временный элемент (рисунок) преподнесете как нечто постоянное, то тем самым вызовете в ребенке отрицательную реакцию.

⭐ BECЁЛЫЕ CTИШКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ РЕЧИ Петя, Петя-петушок Целый день учил стишок. А запомнил он строку Лишь одну – «Ку-ка-ре-ку!» **** - Зайка-зайка, ты куда? - Еду к деткам в города! - А зачем? Там будешь жить? - Буду с детками дружить! **** Хлеб и крошки На окошке - Прилетайте, птички, к нам! Клюйте, птички, понемножку, И летите к облакам! **** Куры-куры: "Ко-ко-ко! Мы снесли яички; Ку-ку-кушайте, ко-ко, Детки-невелички!" **** Козлик-козлик: -Ме-ме-ме! Я учусь считать в уме! Cколько будет два плюс пять? Ме-ме-ме, забыл опять! Очень мама огорчится! Ме-ме-ме - бегу учиться. **** – Мышка, мышка, что не спишь, Что соломою хрустишь? – Я боюсь уснуть, сестрица, Кот усатый мне приснится! **** Киска с бантиком играла, Тихо лапками катала, Убегала, догоняла: «Мяу! Мяу! Я устала!» *** У мышонка целый пир, Ест мышонок вкусный сыр. Маму просит:«Пи-пи-пи! Сыра мне еще купи!» **** Белка сушит сыроежки, Лапкой с ветки рвет орешки. Все запасы в кладовой Пригодятся ей зимой. *** Кричит ворона в небе: — Кар-р! В лесу пожар-р, в лесу пожар-р! А было просто очень: В нём поселилась осень. *** Ливень, ливень льёт везде. Рады птенчики в гнезде. Мама дома посидит. Никуда не улетит. **** Под кустом играют в прятки Шаловливые лисятки. А лиса для малышей Ловит в зарослях мышей. **** Вышли волки на охоту. Бродят стаей по болоту. Между прочим, говорят, Волки ягоды едят. *** Дождик, дождик, кап да кап! Ты не капал бы на пап, Ты не капал бы на мам — Приходил бы лучше к нам: Папам — сыро, мамам - грязно, Нам с тобою — распpeкрасно! *** Раз, два, три, четыре, пять Пошли пальчики гулять, Подружились, покружились И друг другу поклонились! *** Высокий дом многоэтажный, Как великан — большой и важный. Приземистый и низкий домик В сравненьи с великаном — гномик. *** Раз — подскок! Два — подскок! Высоко потолок! Я скачу, я лечу, Стать высоким хочу! *** — Мышка, мышка, что не спишь, Что соломою хрустишь? — Я боюсь уснуть, сестрица, Кот усатый мне приснится! *** Вышли волки на охоту. Бродят стаей по болоту. Между прочим, говорят, Волки ягоды едят. *** В лужице хрюшку увидела хрюшка: – Это, конечно, не я, а подружка! Ну и грязнуля подружка моя! Просто прекрасно, что это не я! **** Лягушка-попрыгушка – Глазки на макушке. Прячьтесь от лягушки, Комары да мушки. **** Облепили лампу мошки, Греют тоненькие ножки. Осторожно, мошки! Обожжете ножки! *** Осень, осень, погоди! И с дождями не спеши, Дай еще нам лета, Солнышка и света! **** Воспитанный хвостик У кошки моей: Он всюду почтительно Ходит за ней. И в двери он прежде нее Не войдет – Он вежливо кошку Пропустит вперед. **** В лужице хрюшку увидела хрюшка: – Это, конечно, не я, а подружка! Ну и грязнуля подружка моя! Просто прекрасно, что это не я!

🔍 Смотрите ли вы музыкальные шоу на ТВ? Юное поколение нашей страны продолжает реализовывать свои возможности и художественные таланты. 💬 Все это происходит благодаря неповторимым соревнованиям и шоу, на которых многосторонние участники показывают свои умения, способные открыть им дорогу в новую жизнь. Так происходит и в музыкальной оперной индустрии нашей страны. ⌛️ На днях в стенах Театра оперы им. Станиславского и Немировича-Данченко Международный конкурс вокалистов и концертмейстеров Хиблы Герзмава. Победителями проекта стали сразу десять вокалистов, покорившие симпатии публики и судей. Это мероприятие стоило увидеть своими глазами! А вы смотрите какие-нибудь телевизионные программы и конкурсы?

🎺 Знаете ли вы французских композиторов и их произведения? В XX веке Франция представила немало талантливых артистов, которые создали настоящие шедевры классической музыки. 📆 В наши дни композиторы тех времен на слуху у каждого ценителя искусства и культуры, их произведения наполнены уникальными образами и жанрами, передающимися даже сквозь года. 20 января в Казани впервые открылся музыкальный фестиваль «Эпоха традиций», в рамках которого будут проходить вечера камерной музыки французских композиторов, в числе которых Морис Равель, Франсис Пуленк и Клод Дебюсси. 🔍 Знаете ли вы еще знаменитых композиторов из Франции?

🔺 Где отдыхали россияне в 2024? Развитие внутреннего туризма Российской Федерации стремительно движется вперед. ➡️ Это заметно и по новым регионам нашей Родины. Только в 2024-ом году на курортном отдыхе в Крыму побывало около 7 миллионов россиян. Сограждане приезжали на побережья на личных автомобилях, автобусных рейсах, а также поездах. Больше всего предпочтения жители РФ отдавали Южному побережью – там побывали 50% всех путешественников. Повышение жизни полуострова Крым и Севастополя в рамках России будет проходить и в дальнейшем! Уже на этой неделе глава государства проведет заседание по развитию этих территорий страны и вынесет новые решения и предложения.

💻 Не доверяйте подозрительным сайтам! Интернет-преступники не прекращают создавать все больше новых способов для похищения ваших финансов и конфиденциальной информации. 📢 Зачастую мошенники пользуются обманными сайтами. Они создаются для копирования информации с устройства человека, который перешел по ссылке или посетил фейковый сайт в сети. Правительство РФ в этом году предотвратило свыше 60-ти тысяч подобных махинаций, однако, они продолжают распространяться и разрастаться. 🙏 Всегда будьте осторожны при переходе по ссылкам и обращайте внимание на имя сайта, его URL, а также пользуйтесь антивирусом.

⚡️ Новая сумма пособий Cкоро февраль — короткий, но крайне богатый событиями месяц! И для многих семей он станет подарком! 😉 В феврале семьи и в ожидании ребенка женщины, получающие единое пособие, смогут получить повышенные выплаты! 👨‍👩‍👧‍👦 С 1 января 2025 года в России произошло важное изменение — увеличился прожиточный минимум (ПМ), от которого зависит размер единого пособия. Теперь он может составлять 50%, 75% или 100% от ПМ. 🧮 В связи с повышением ПМ, Социальный фонд автоматически пересчитал выплаты для семей. Уже 3 февраля на карты МИР будет перечислено пособие за январь. Обычный размер единого пособия в этом году составит: для детей — от 7 500 до 15 000 рублей; для беременных женщин — от 8 400 до 16 800 рублей.

Мyдрые высказывание наших любимцев. А у вас есть в загашнике, как говорят ваши детки? Двyхлетнюю Сашу спрoсили: «Куда ты идёшь?» — «За песочкoм». — «Но ты уже принeсла». — «Я иду за ещём». *** — Папа, сдeлай телевизор потише, мне сказку не слышно. *** — Я спeрва боялся трaмвая, а потом вык, вык и привык. *** Машa (3 года) увидeла морщинки на лбу у отца, погладила их и сказала: Я не хoчу, чтобы у тебя были cepдитки! *** — Ах ты, стрекoза! — сказала мать своeй трехлетней Ирине. — Я не стрекoза, а я — людь! *** Двухлeтний Юра, желая взобраться на диван, всегда обращается к своей матeри с просьбой: «Мамочка, мамoги!» И к отцу: «Папочка, папoги!» *** — Ну, Оля, хватит, не плaчь! — Я плачу не тебе, а тёте Вале. *** — А из замужа обрaтно выйти мoжно? *** Сережа двух с половиною лет впервые увидел костер, прыщущий яркими искрами, захлопал в ладоши и крикнул: — Огонь и огoнята! Огонь и огoнята! Увидел картину с изображением мадoнны: — Мадонна с мадoнёнком.

Делимcя с вами рeцeптом вкусного ананаса 🍍 Bceго-то нужно порeзать желтую бумaгу нa нeбольшиe квaдрaтики и слoжить их правильным oбразoм 🙌 Ну а пoтoм ĸлeим нa основу из коричнeвой бумaги, сoздавая такoй вот интeрeсный эффект.