Ваш ребенок уже различает предлоги, выполняет с ними инструкции, и теперь мы переходим к их наименованию.
1️⃣ Размещаем предметы в разных местах, например кладем мяч под стол, на стул, за шкаф и просим ребенка прокомментировать, где находится мяч, например: «Мяч под столом», «Мяч за столом».
2️⃣ Можно использовать сюжетные картинки, где предметы лежат в разных местах и просить ребенка сказать, где лежит предмет.
3️⃣ Используем различные игровые наборы, где необходимо, используя предлоги, сказать о нахождении предмета, животного, человека.
4️⃣ В повседневной речи начинаем учить ребенка активно использовать предлоги. Например, поставили любимый сок ребенка на шкаф и начинаем его искать: «Где же сок?». Нашли сок и просим ребенка сказать, где находится сок.
#аутизм #обучениеаутистов #предлоги #развивающиеигры