Алла Чижова (Чугреева)

Совсем скоро четвероклассники пишут ВПР по русскому языку. Работа в этом году будет легкая, т.к. убрали диктант. Но есть не сколько заданий, которые вызывают затруднения у многих. Если ребенок испытывает сложности с этим заданием, я использую два варианта.  а) Предлагаю закрыть уши и произнести согласный звук. Если ребёнок слышит голос и шум, то звук звонкий. Если он слышит только шум, то звук глухой. При этом важно произносить так, как мы говорим в жизни, а не кричать, иначе все звуки будут звонкие . б) Объясняю, как пользоваться лентой букв. Глядя на нее ребёнок может дать характеристику любому звуку. Подробно про ленту букв я писала здесь. В этой части самые сложные задания из ВПР.  Многие ребята не могут сразу ответить на вопрос после текста. Они скажут, что данный это текст о зебре. В задании же нужно определить идею текста, то, что хотел сказать автор, для чего он нам что-то рассказал, что нового мы узнали из текста или что поняли( если это художественный текст). В данном при