Простой рельефный узор для шапки
    1 комментарий
    4 класса
    Бaбyля cтapaлacь.....жaль ee yжe нeт c нaми! Ho зaтo ocтaлacь пaмять o нeй!... Вязание для души*
    1 комментарий
    47 классов
    Как Вам идея?
    1 комментарий
    87 классов
    Комнатные сапожки спицами Описание вязания сапожек На спицы №3 набрать 20 петель. Вяжите жгут: 1кр, 4лиц, 2изн. 6лиц(коса),2изн.4лиц.1кр. Делать скрещивание петель в 7 ,17 ,27 ,37, 47 ,57, 67, 77 ,87 рядах 93 ряд-петли закрыть .По краю вязаного полотна набрать 47 петель, добавить ещё 13 петель=60 петель. Вязать лицевыми без прибавок 8-10 рядов. Перейти к вязанию язычка. Провязать 22лиц,а затем вязать язычок на 16 петлях. (2плат.2изн,4лиц.(коса),4лиц (коса),2изн, 2лиц. Язычок вязать длиной до мизинца. По краю язычка с двух сторон добрать по 19 петель. Получается 22+19+16+19+22=98 петель. Далее вязать 16-18 рядов платочной вязкой. На ступню оставьте 12 петель. Вяжите 43 лиц,11 лиц.2вм, поворачиваем вязание Снова вяжите 11лиц, 2вм вязание поворачиваем и так далее пока на боковых спицах не останется по 5 петель . Средние сокращаем в лиц ряду по 2вм. с двух сторон. Затем детали сшить и ваши ножки уже у сапожкам.
    1 комментарий
    4 класса
    Сезон близится. Возможно, кто-то реализует эту прекрасную идею 🧶
    1 комментарий
    30 классов
    Жаккардовый узор.
    1 комментарий
    29 классов
    Гиперболическое вязание крючком от Дайны Таймини Знали ли вы, что простое увлечение вязанием крючком помогло женщине-математику справиться с одной из сложнейших задач неевклидовой геометрии, над которой ученые работали почти 100 лет? Дайна Яновна Тайминя (латыш. Daina Taimiņa, англ. Daina Taimina ; род. 19 августа 1954 года, Рига) — американский математик латвийского происхождения. Доктор математических наук. Математик Дайна Тайминя, виртуозно владеющая крючком, сумела создать гиперболические поверхности, визуализировав их с помощью вязания. Открытые в XIX веке, эти необычные формы долго оставались математической абстракцией, поскольку никто не знал, как их наглядно представить. Но Дайне удалось решить эту задачу в 1997 году, и сейчас ее вязаные гиперболические поверхности можно увидеть на выставках. О связи математики и вязания она рассказала в своей книге «Вязальные приключения с гиперболическими плоскостями». Современные мастерицы с удовольствием используют формулы и идеи Дайны при вязании в технике фриформ — искусстве вязальных импровизаций, позволяющем создавать уникальные формы.
    1 комментарий
    10 классов
    Ботиночки крючком.(брелок)
    1 комментарий
    62 класса
    У хорошего мастера ничего не выбрасывается. Вторая жизнь обычных бутылок
    2 комментария
    72 класса
    Ёлочная игрушка
    2 комментария
    2 класса
  • Класс
  • Класс
Показать ещё