«О, это прекрасное НУ И ЧТО, которому научила меня в далёком ещё детстве одна бесстрашная женщина. ⠀ Я тогда бултыхнулась белым костюмчиком в самую грязную из луж и озабочена была лишь тем, что сейчас обо мне скажут на конкурсе чтеца, переодеться до которого у меня не было ровно никакого шанса. ⠀ Одна из учительниц с сожалением велела мне отправляться домой, а другая - нет. - Грязная? Ну и что??? - удивилась она, - стихи-то не забыла? - Нет, - всхлипнула я своим красным прорёванным носом. - Тогда вперёд! Не костюм демонстрируешь! - Да ты глянь на неё! - возмутилась первая. - Ну и что??? Нормальный ребёнок в нормальной ситуации. Не в самой худшей. А хуже будут. И если каждый раз уходить, то н
    0 комментариев
    1 класс
    YouCut_20250213_220300503.mp4
    0 комментариев
    1 класс
    В прошлом кабинете я часто слышала "хорошо у вас,камерно","в тесноте,да не в обиде" ну и пр.фразы,которые фактически значат,что места СЛИШКОМ МАЛО😄 Решение принято,в новой локации можно ВСЁ! Ходить,сидеть,лежать,прыгать! Добро пожаловать❤️ Новый адрес:ул.Володарского,д.78(вход со двора),ориентир на маг."Тамбовчанка"
    0 комментариев
    1 класс
    Рисуночный тест «Моя семья» может использоваться для детей с четырех-пятилетнего возраста. Основной целью теста является диагностика внутрисемейных отношений. В психологической практике этот тест является одним из самых информативных. Очень часто родители атмосферу семейных отношений оценивают положительно, в то время как ребенком она воспринимается совсем иначе. В «невинном» детском рисунке можно хорошо увидеть не только психологическое состояние ребенка, неосознанные или скрытые проблемы, но и его отношение к каждому члену семьи и восприятие семьи в целом. Узнав, какими ребенок видит семью и своих родителей, можно эффективно помочь ему и постараться исправить неблагоприятный климат в семье
    0 комментариев
    1 класс
    Дорогие друзья!После новогодних праздников возвращаемся к привычному расписанию,"окошки" на выходные, увы, заканчиваются🤷Для тех,кто совершенно не успевает в будни-призываю поторопиться с бронью!До встречи!
    0 комментариев
    1 класс
    15 января 1980 года учрежден "Психологический журнал "Института психологии РАН Полнотекстовые версии архивных номеров "Психологического журнала" Отдел по связям с общественностью Института психологии РАН при поддержке редакции "Психологического журнала" начинает оцифровывать архивные номера и размещать их на официальном сайте ИП РАН. В данный момент доступен первый выпуск "Психологического журнала" за 1985 год. http://ipras.ru/cntnt/rus/novosti/rus_news1/n9176.html 15 января 1998 года вышел первый выпуск еженедельника "Школьный психолог" https://rusneb.ru/catalog/000200_000018_RU_NLR_Per_805496/ [Ссылка] Полнотекстовые версии архивных номеров "Психологического журнала". Институт психологи
    0 комментариев
    1 класс
    «Давным-давно я у кого-то вычитала про правило зеленой ручки. Кратко: смысл его в том, чтобы не зачеркивать красным там, где криво, грязно или орфографическая ошибка, как делали нам всю жизнь в прописях и тетрадях, а отмечать зеленым то, что получилось особенно хорошо. Мол, ребенок концентрируется на позитивном и стремится повторить это. Я взяла правило на вооружение, и из рядочка кособоких куличиков выбирала наименее кособокий, показывала на него и говорила: — Вот этот здорово получился. Сын демонстрировал полное соблюдение правила — тут же пытался повторить тот самый, подчеркнутый зеленым, куличик. А я захватывала все новые и новые территории: — Вот эту полку ты убрал воо
    0 комментариев
    1 класс
    Детские психологи — специалисты, которые заботятся об эмоциональном и физическом благополучии детей и их близких. Миссия детского психолога — помочь ребенку адаптироваться к окружающему миру, сделать так, чтобы он мог своевременно и полноценно развиваться. Для этого специалисту важно понять ребенка: изучить, в какой семье и культуре он живет, какие у него потребности и как их удовлетворить, здоров ли он, в какую школу ходит, кто его окружает — и множество других факторов. Когда обращаться к детскому психологу ✓Когда у взрослого возникает мысль «мой ребенок неправильный», «ну почему он такой», «как мне на него воздействовать» ✓Когда ребенок не слушается и ведет себя так, как взрослому не хотелось бы (слишком агрессивно, слишком спокойно, слишком громко, слишком тихо, слишком застенчиво, слишком смело) ✓Когда ребенку сложно общаться с другими детьми и воспитателями или учителями. ✓А также в любой другой непонятной ситуации, когда взрослый не знает, что делать с ребенком. Детские психологи работают с широким спектром проблем, запросов и вопросов. Даже если проблемы нет, но хочется просто проконсультироваться, все ли в порядке с ребенком, — можно смело идти к детскому психологу! Детский психолог изучает психологию развития ребенка: он понимает, какие процессы происходят в психике в норме и какие могут быть нарушения. Он знает, как наладить процесс развития. Задача специалиста — помочь ребенку развиваться быстрее и проще по своему собственному пути. Этот путь часто не совпадает с желаниями родителей, учителей и общества: именно поэтому детский психолог не может помочь с запросом «сделайте моего ребенка послушнее». Разобравшись с тем, что происходит с ребенком, детский психолог подбирает методы помощи, опирается на научно доказанные знания и исследования. Это касается не только психотерапии, но и в целом набора развивающих практик, игр и занятий для ребенка и всей семьи. Также детский психолог ориентируется в контексте жизни ребенка и людей, с которыми он живет, и понимает, какая еще помощь может понадобиться семье, чтобы системно решить проблему, — не только психологическая, но и педагогическая или медицинская. Подобрав методы и инструменты работы с ребенком и семьей, детский психолог реализует весь набор: применяет, анализирует результат и при необходимости меняет стратегию работы. Работа с ребенком — не единственная задача детского психолога: он может сопровождать всю семью. Специалист поддерживает родителей, проявляет эмпатию и сострадание и вместе с тем занимается психообразованием взрослых, приобщает к активному участию в жизни ребенка. Чтобы проводить работу с родителями, детскому психологу необязательно быть специалистом «для взрослых».
    0 комментариев
    1 класс
    Стереокартинки — это плоские изображения с повторяющимися узорами, на которых при определенной фокусировке зрения вы можете просматривать объемное трехмерное изображение. Поскольку человеческое зрение является бинокулярным, плоское изображение дает уникальную возможность видеть трехмерное объемное изображение. Возможность видеть стереоизображения можно тренировать. По мнению многих врачей и психологов, просмотр стереограмм положительно влияет на зрение, улучшает интеллект и когнитивные способности. Просмотр стереоизображений у людей с нарушенным бинокулярным зрением может быть затруднен или невозможен. В таком случае, рекомендуется сначала провести обследование у врача-офтальмолога на предм
    0 комментариев
    1 класс
Фильтр
00:24
YouCut_20250213_220300503.mp4
9 просмотров
  • Класс
70000031134136

Добавлено фото в альбом

Фото
  • Класс
  • Класс
70000031134136
Добавлено видео
00:12
VID_20250112_005457_346.mp4
33 просмотра
  • Класс
Показать ещё