ФИЛОСОФИЯ ЖИЗНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ

В целом, научная теория эволюции изучает жизненные процессы, отчего она представляется во многом наукой именно о процессах. В то же время, теория эволюции объединяет в себе разные направления научных исследований, так или иначе касающихся проблемы жизни. А если речь идёт о психологической эволюции, базирующейся на проблеме развития сознания, между прочим, которое определяет и развитие формы, то мы говорим здесь же об эволюции жизни в форме. Ибо жизнь есть некая внутренняя сущностная вещь, но не форма, причём одновременно жизнь порождает различные изменения, которые видятся нам как явления. В таком случае, жизнь - это действительно во многом есть движение, процесс. Однако эволюция - это тоже процесс! Возникает вопрос соотношения между жизнью и эволюцией, но если более внимательно присмотреться, то появляется подозрение, что жизнь - это и есть во многом эволюция. Если это где-то так, то теория эволюции как бы превращается в теорию жизненной эволюции. Вообще, как таковая проблема жизни н

Продолжаем сами внимательно изучать историю гипотетического континента и связанной с ним цивилизации, а заодно знакомить читателя с одной из ненаучных версий (что нужно иметь в виду) эволюционного развития человечества. Речь идёт о Лемурии. В прошлый раз мы вели разговор о третьей, так сказать, подрасе лемурийской человеческой расы. Теперь делаем шаг вперёд во времени, где обнаруживаем удивительные изменения в становлении человека уже разумного. Ну, как-то так и должно было происходить по логике вещей, ведь какой основной метод эволюции? А это эволюция жизни в форме. Ладно, всё сразу пером не описать, поэтому будем всё-таки продолжать. Напомним себе кое-какие моменты, люди древнего исторического периода, который мы сейчас рассматриваем, считались гермафродитами и размножались откладыванием яиц. В общем же морфологическом плане у человека вместо костей были хрящевые зачатки, что не позволяло прочно держаться на ногах. То есть лемурийцы не могли стоять прямо, так как мягкие скелеты не по

Что такое эволюция? Откровенно говоря, это в первую очередь большая научно-философская проблема. Почему? Давайте так, а кому вообще известна цель эволюции? Есть ли она? И вот, на этот вопрос по сути дела нет научного ответа. Потому как неизвестно, что такое жизнь. Оказывается, эволюционная теория напрямую связывает проблему происхождения жизни с процессом эволюции, имеется в виду, что эволюция как процесс направлена на соответствующие необходимые изменения именно живой природы. А сколько существует форм жизни? Да, складывается впечатление, что механизм эволюции методологически заключается в приспособлении как раз формы к тому энергетическому фактору развития, который мы неопределённо называем жизнью. Поэтому эволюция жизни в форме, отсюда одной из главных проблем философии жизненной реальности, по всей видимости, является теория эволюции. На самом деле, речь идёт о научной теории в биологии, которая гласит, что все живые организмы обязательно изменяются, но вследствие влияния условий

Хорошо, пришло время опять вернуться в отдалённое для нас во времени прошлое. А что к этому нас подтолкнуло? Дело в том, что мы решили разобраться с эволюционной теорией возникновения фотосинтеза у растений. Просто хотелось бы понять, неужели растения специально были созданы в качестве адекватного питания для других форм органической жизни. Собственно поэтому и звучит обозначенный в заголовке темы вопрос. Но он касается и источника жизненной энергии. На самом деле, проблема, которую мы открыли для исследования, чрезвычайно громадная по объёму, поэтому в каком-либо сжатом варианте её не представить. Тем не менее, мы особо никуда не торопимся, главное тут просто начать. Угу, но прежде чем отправиться на поиски нужной обильной информации, обобщим научную точку зрения по данному трудному вопросу эволюции. Итак, как говорится, своими словами и в двух словах излагаем общую научную теорию эволюции фотосинтеза. Уже после этого, может быть и по воле судьбы, добавим определённый уровень филос

Итак, на чём мы остановились в прошлый раз? Напомним, мы договорились начать изучать биохимию растений (как прелюдию, так сказать, для наших философских положений о живой материи) с углеводов. Фундаментально, углерод, входящий в состав первичных органических соединений растений, является как бы скелетом всех живых материальных форм. И мы приняли во внимание, что углеводы образуются в растительных организмах с использованием солнечной энергии из воды и диоксида углерода. Потом на базе углеводов синтезируются все другие органические вещества. Прекрасно, поговорим об этом подробнее. В таком случае, прежде всего, попробуем разобраться с фотосинтезом. Но обязательно, в том числе, в эволюционном контексте. Для начала бросим научный взгляд на проблему появления углеводов в растениях. «Углеводы образуются в процессе фотосинтеза из углекислого газа и воды за счёт энергии Солнца при участии зелёного пигмента хлорофилла. В процессе распада углеводов организмы получают основную часть энергии, кот

Научно-философский подход к жизни подразумевает, в том числе, исследование реальности с точки зрения биохимии. Почему? Давайте так, о чём наука биохимия? На самом деле, мы уже как бы успели об этом побеседовать несколько ранее, но сейчас важно многое чего собрать воедино, чтобы продолжить изучать растительную жизнь. А для нас очень интересно показать влияние растительного царства, допустим, на здоровье человека. И вообще, растения - увлекательная жизненная тема с философским уклоном. Вот поэтому биохимия растений. Но почему она начинается, на наш взгляд, с углеводов? Ну, в общем, о чём биохимия? И сразу следующая цитата: «Биохимия - это наука о химическом составе живой материи и химических процессах, протекающих в живом организме и лежащих в основе их жизнедеятельности».[1] Неужели определённые химические процессы оживляют организмы? Но что-то ведь делает совокупность обычных минеральных элементов живым существом, пусть даже в рамках простой биологической клетки. Между прочим, ещё био

Да, в общем и целом, эволюция - это не только биология, но ещё и психология. На самом деле, с исторической психологией связано развитие сознания, в свою очередь, данное обстоятельство предопределяет появление культуры. Какие же психологические факторы ведут эволюцию? И как они воздействуют на человека и общество? Чтобы приемлемо для нас ответить на эти вопросы, а также попытаться концептуально разобрать другие моменты, логически вытекающие из полученных ответов, следует вплотную заняться психологией. Но какой психологией? Если проштудировать весь научный ресурс, то, скорее всего, мы не найдём в полном объёме то, что ищем. Поэтому, пусть останется научная психология, но в основе её ляжет философия. А как иначе? И это означает для нас погружение в мир философской психологии. А о чём пойдёт разговор? С чего начнём? Давайте вновь обозначим психологическую проблему эволюционного развития человека, которая поднимается, в том числе и антропологией. Смотрим, «несмотря на огромный накопленный

Первые упорядоченные сведения о районах, где пролегает трасса БАМа, относятся к XVII веку. Сведения эти крайне неравномерны и накапливались по мере великого движения русского народа на восток, к берегам Тихого океана и за океан. Естественно поэтому, что и первые сведения относятся к западному участку БАМа, к району Прибайкалья. Что же касается истории освоения Восточной Сибири русскими, здесь была своя значительная особенность. Если в Западную Сибирь вслед за землепроходцами и промышленниками шли воеводы с правительственными отрядами, то на Восточную Сибирь ресурсов государства не хватало. Но русские почему-то шли дальше. Почему? И так как мы занимаемся всесторонним исследованием БАМа, нас интересует одновременно история проникновения русских в Прибайкалье. На самом деле, с одной стороны, дальнейшее движение людей вглубь Сибири объясняется частной инициативой, которая подкреплялась меркантильным интересом. С другой стороны (обратим внимание, мы цитируем литературный источник 1976 года)

Перед нами встаёт проблема появления человеческого языка. И конечно, все основные ответы, касающиеся происхождения, связанные с языковым вопросом, целесообразно начинать искать в прошлом. Однако ситуация осложняется тем, что мы не можем заглянуть в историю давно минувших событий сквозь пелену времени. Поэтому вот «копаемся» во всевозможных источниках сведений, как принадлежащих науке, так и ненаучного толка. На наш взгляд, здесь важно выстроить какую-то общую системную парадигму, в которой бы рационально и без сопротивления укладывались все найденные факты. Легко сказать? Да, ну а что делать? Поэтому давайте будем уже работать, нечего тут просто «трепать» языком. Итак, значит, язык! А когда он появился? Так, что язык, если вникать в историю человечества? А здесь колоссальная информация, которая пока плохо заходит в ум привередливого на точные данные обывателя. Тем не менее, не ограничивая себя лишь «правильными научными выводами» языкознания, мы станем обсуждать как бы сверхъестественн

Продолжаем исследовать удивительную эволюцию человеческого царства, продолжаем лемурийскую историю. Между тем, хотелось бы обозначить следующее, всё, о чём было и будет писано, есть своеобразная гипотеза, всего лишь одна из различных версий эволюции человека. Поэтому сейчас по большому счёту мы как бы выкладываем общую вероятную схему развития человечества, допускающую добавления и исправления. Иными словами, перед нами имеется некая необработанная заготовка или же печатная плата, на которую постепенно крепятся разнообразные связанные между собой элементы. Ибо всякий фрагмент истории лучше понимается в мозаичном соотношении с другими фрагментами, отчего более целостную какую-то картинку прошедших событий мы попробуем увидеть достаточно позже. И всё же, таков на самом деле характер продолжительной исследовательской работы. Ну а чем на этот раз поделимся? Итак, представители первых двух человеческих рас, о которых мы начали разговор ранее, были что-то типа «иллюстрациями», чем людьми. На