Мr.Teacher

Славно, что наша судебная система может найти виновных в различных инцидентах связанных с утечкой персональных данных. Если вы забыли, то я напомню, что полтора года назад был большой скандал. В Интернете оказались персональные данные порядка 9 миллионов пользователей "Российской Электронной Школы" - РЭШ. Есть небольшая заметка об этом даже в Дзене: Ну и вот, собственно, давайте почитаем фрагменты постановления суда: Они всё установили Как было установлено судом Министерством просвещения Российской Федерации, будучи оператором персональных данных, при обработке персональных данных пользователей интернет - ресурса «***» в виде хранения указанных данных, допустило их попадание в открытый доступ в Сети Интернет. При этом, такой доступ не предусмотрен законодательством Российской Федерации в области персональных данных. Допустило министерство просвещения. Оценив в совокупности собранные по делу доказательства, суд признает их достоверными и достаточными для признания Министерства просвещен

В середине 90-х годов начало активно развиваться так называемое платное обучение, вследствие этого корочки о получении профессионального образования об окончании педагогических училищ начали получать даже самые безграмотные люди. Обычно, руководство школы оценивает человека исходя из лучших побуждений. Всегда рассчитывает на лучшее. Среди случайно затесавшихся в школу учителей есть те люди, которых можно условно назвать "домохозяйка". Обычно у неё несколько детей, работящий муж. Видимо надоедает сидеть просто дома и нужно поработать. Например в школе. Окончить педучилище не проблема и вот она школа. Такие "учительницы" всегда работали в начальном звене, учителями начальных классов. Обычно только житейская сноровка и подглядывание за коллегами позволяло таким не совсем учителям вполне себе спокойно работать. Кругозор обычно у такого учителя не особенно широк. Я на всю жизнь запомнил выражение одной такой "учительницы" которая по простоте душевной в разговоре с коллегами о том какую ли

Когда автор работал директором школы, то у нас был школьный огород, в котором на 30 сотках выращивали картофель, капусту, свёклу, морковь. Всё для того, чтобы наш повар смогла накормить детей в школьной столовой. Деньги собирали с детей, да, на чай, и мясо, либо просто брали с родителей мясо в счёт уплаты. С середины 90-х годов, до 2005 года, норматив выделенных средство на питание одного ребёнка не менялся и был равен ровно 75 копеек в день на одного учащегося. Чтобы вы понимали примерно, что это означает то на нынешние деньги это выходило в 2,5 рубля в день. Предположим в школе 1000 детей, вот на 2500 рублей в день корми школа всю тысячу. Никого не интересовало как ты будешь кормить детей, но проверки санитарного состояния и того чем кормят проводили регулярно. Но вот пришла НСОТ (новая система оплаты труда) и НПФ (нормативно-подушевое финансирование) вдруг оказалось что теперь на одного ребёнка начали выделять не 75 копеек в день, а 40, 50 и даже 60 рублей! Рост финансирования поч

25 лет уже двадцать первому веку. Всё это время в области образования велись и до сих пор ведутся различные реформы. Поначалу идея фикс было оснастить все школы России интернетом. Это было сделано в два захода в начале нулевых примерно начиная с 2004 года и по примерно 2010 год проводили интернеты разным способом. Где-то был обычный dial-up, где -то сподобились на ADSL - подключение на скорости в 128 кбит в секунду, где-то ставили аж спутниковый интернет. Для чего это делали? А что бы было. Больше никакой причины и необходимости в этом не было. Вероятно, вероятно какие-то поставщики или производители оборудования получили крупные заказы. Но смысла для школы в этом подключении не было никакого. Потом идеей фикс стало подключение широкополосного интернета. Такого рода подключение наконец сделали и вот сейчас почти везде скорость интернета для школ примерно составляет 50 мегабит в секунду. Для чего это было сделано непонятно и смысла так и до сих пор я лично найти не могу. В промежутках б

Итак депутаты уже приняли в первом чтении закон, по которому детей срочно отправят на работу. Ну как отправят, дети сами там с удовольствием окажутся. Лишь бы не учиться. Ведь аттестат дадут после всего двух ОГЭ. Более полно, как можно попасть на идти работать написано тут Куда могут пойти дети после 9 класса? Например на Пункты Выдачи Заказов (ПВЗ) от Яндекс-Маркета, Озона, Вайлдберрис-а. Показываю типичный разговор в ПВЗ клиента с работником: Вот видишь? Посмотри на меня говорю, вот видишь? Вопрошает клиентка у девочки- работницы ПВЗ и суёт ей телефон с лицо. Я не знаю как это сделать - говорит девочка. Вот как хочешь, так и делай -заявляет клиентка. Выбирай карту Я не знаю как здесь работать Я не знаю, раньше тут которая сидела, всё делала, и ты делай, или увольняйся и иди на другую работу. Давай делай! Как это ты будешь делать я не знаю, работника ещё одного вызывай, чтобы узнать. Что ты тут делаешь? Иди другую работу ищи. Полы мой. Иди учись дальше. Я сижу жду у меня времени нет.

Сегодня прочитал письмо, которое пришло мне ещё от одного автора канала: Пишет Вам автор канала "Добрый С++ для начинающих" На моем учебном курсе (по Java и ИИ) на степике образовалось свободное место тестирующего курса. Участие в тестировании курса дает возможность тестирующему БЕСПЛАТНО пройти весь курс и поделиться своим опытом прохождения курса. Мне бы хотелось, что бы для тестирующего курса прохождение этого курса было полезно само по себе. Может быть у Вас есть кто-то, кого Вы могли бы порекомендовать? И кому это принесет пользу. Ссылка на курс на степике:  https://stepik.org/a/230381 Ссылка на дзен страницу курса: https://dzen.ru/a/Z5qY9kAX3EJfsGDs Ну что сказать? Три года назад я сам вёл курсы по Jave. И, если бы, этот курс был бы тогда, то я бы его с удовольствием потестил, чтобы знать что и как на этом языке программирования. Тогда, 3 года назад вышла большая федеральная программа по которой нужно было подготовить около 100 тысяч программистов по всей стране. "Код будущего"

"Математика – одна из самых сложных школьных дисциплин, и вызывает затруднения у многих учащихся. Подготовка к выпускным экзаменам – это очень ответственный процесс. И от того, насколько мы, учителя, грамотно построим его, зависит результат нашей работы. Качественная подготовка выпускников к экзаменационным испытаниям предусматривает проведение не отдельных мероприятий, а целого комплекса последовательных и взаимосвязанных работ. Важно правильно сориентировать девятиклассников, на каком уровне они будут изучать материал, каких и сколько заданий им надо уметь решать на этот уровень. В 2025 году ОГЭ будут сдавать те дети, которые 5 класс и половину 6 класса учились дистанционно. Особенно та пандемийная ситуация коснулась детей которые сдавали ГИА в прошлом 2024 году, ведь как раз они и попали в тот период на дистанционные формы обучения. Это было тогда, когда дети начали изучать геометрию. К сожалению, плоды учёбы того периода до сих пор дают свои не очень хорошие результаты на ОГЭ и ЕГЭ

Вот его статистика: Время в пути 9:13:59 Километраж 92.75 Калорий потрачено 6486 Средний пульс 87 Средняя скорость 10.0 км/час Алексей Владимирович не смог поехать к своему другу на юбилей, потому что решил пройти этот марафон в это же время. Моему другу и тоже замечательному популяризатору математики, Коле Андрееву, исполняется 50 лет. На юбилей Коля всех позвал в Адыгею.... 14-16 февраля. Я сразу же объяснил ему, что приехать не смогу - буду (пытаться) пройти наш традиционный сверхмарафон ``100 километров за один день''. Разговор этот происходил осенью... Но зима этого года преподнесла множество сюрпризов, онид из которых - малоснежие. Тогда ничто не предвещало беды - более того, первый снег выпал в Москве аж на Покров Пресвятой Богородицы - 14 октября. По той же причине я ежегодно пропускаю Математический праздник (он поголовно всегда совпадает с сотней), а в этом году я также отказался от настойчивых приглашений стать одним из ведущих участников Первой Международной научно-религио

Говорят в Москве кур доят. А ещё говорят, что качество образования растёт всё выше и выше. Вон намедни наш министр докладывал Самому, и хвалился что мол стобалльников ЕГЭ в прошлогод на тыщу больше выпустилось. Ну да, это да, можно пощиттать и даже гордиться этим, если не знать как эти самые баллы формируются. Но всё равно мы видим упадок и явления его время от времени нам демонстрируют на разных ресурсах. То американских солдат выдают за советских То на опять каком то большом баннере вместо советских танков поместили немецкие: А нынче в "Навигаторе детства" - это псевдонеобходимая структура такая, в которую должны записываться все школьники, которые ходят на кружки, там через госусллуги всё, выдали такой шикирующий контент. Поздравили с днём связиста наверное, хотя он, этот день будет только 20 октября. Вот этот баннер: Откуда уж эту фотографию взяли непонятно. Неужто из новых учебников истории под редакцией Мединского? Видно же что форма не наша, головные уборы фашистские. Да и нейро

У меня все огни были погасшие. Смотрю едет машина, пока она была далеко непонятно кто там был Но вот она всё ближе и ближе оказалась Нива с прицепом, проехала мимо Но это было потом. А до этого днём я провёл свои 6 уроков, слава богу это были лабораторные работы, я даже половину успел проверить, но к вечеру казалось распогодилось и я решил ближе к ночи поехать подальше, поснимать. Уже полшестого вечера стало всё затягивать дымкой и облаками. Неужели всё сорвётся. Но я всё равно посадив жену поехал куда глаза глядят. Отъехав подальше глаза начали глядеть на юг, только там было более менее чисто на небе, Орион прямо над дорогой, на меридиане с севера на юг. На севере же всё было затянуто. Зато фонари можно было включить, хоть что-то да сниму. Какой крутой блик в виде окружности получился: На северо востоке рука Большой Медведицы только видна. Но потихоньку полегоньку что-то начало проявляться: Облака начали уходить на север и зарево сияния начало проявлять себя Когда снимаешь с машины,