ПРИВЕТ, РОДИТЕЛЬ!

В преддверии выпускных балов, этого одного из самых важных и трогательных моментов в жизни каждой семьи, вновь поднимается вопрос об алкоголе. Власти, педагоги, психологи, врачи-наркологи призывают к проведению трезвых праздников. Но, кажется, в этом вопросе главное слово остается за родителями. К сожалению, многим из нас бокал шампанского на выпускном кажется не просто безобидным, но даже и обязательным атрибутом. Если заглянуть в историю выпускных балов, мы увидим, что суть этих праздников была совсем иной. С XVIII века выпускной — это, прежде всего, момент осмысления пройденного пути, время для благодарности учителям, признания друзей, формулирования мечтаний и планов. Торжественная атмосфера, красивые наряды, танцы, уважение к традициям — вот что всегда отличало этот праздник. А традиция приносить на выпускные спиртное появилась совсем недавно и не несет для наших детей ничего хорошего. Она не имеет ничего общего с истинными ценностями и смыслом этого важного дня. Самый первый приз

В 2016 году самым вдохновляющим человеком года стала никому до этого неизвестная Аня Ловен, датская активистка, спасающая детей Африки. Она потрясла мир своим поступком и историей, которая за этим поступком стояла. Вы точно ее видели на фотографии, облетевшей все СМИ. Вот она. Аня выросла в маленьком датском городке со своей матерью, старшей сестрой и сестрой-близняшкой. У них была сильная и заботливая мама, которая работала в доме престарелых и учила дочек тому, что нужды и благополучие других людей не менее важны, чем собственные, а зачастую и более. А также приучала их к тому, что для достижения своих целей нужно много работать, ничего не дается легко. К сожалению, мама умерла от рака, и смерть матери оставила зияющую рану в сердце Ани. Отец был алкоголиком и пренебрегал воспитанием детей, а со взрослыми дочерями связи и вовсе не сохранилось. Аня долго страдала от депрессии, тревожности и анорексии, почти семь лет. В 2008 году Аня посмотрела британский документальный фильм о «детях-

Казалось бы, все дни рождения похожи друг на друга: торт, свечки, друзья, подарки. Но при всех общих чертах есть и различия. Мы прочли блоги некоторых русских родителей, которые живут сейчас не в России, как проходят детские дни рождения в других странах. И вот какие отличия они подметили. Если ребенок ходит в детский сад, то принято в день рождения именинника приносить в сад картонный торт (что? да!). Торт это конструкция из 24-х коробочек, в которые кладут сладости, образуя двухъярусный торт. В этот картонный торт в саду втыкают свечку и зажигают ее. Пока она горит (да, настоящая свечка), дети поют деньрожденскую песенку и радуются. Потом именинник задувает свечку, а все дети вокруг берут себе по "кусочку торта". В некоторых садиках есть традиция, когда дети рисуют имениннику рисунки и потом дарят папочку с рисунками. Если день рождения выпадает на выходной, то празднование предполагает приглашение всей группы детского сада в специальное игровое пространство - играоницу. Приглашенны

Пока одни депутаты составляют список, из которого мы будем выбирать имена своим детям, другие составляют список фильмов, из которого нам следует выбирать, что смотреть семейными вечерами. (Спойлер: из 191 картины 181 снята в СССР). Министерство просвещения РФ сообщает, что активно работает над созданием списка рекомендованных отечественных фильмов для семейного просмотра, им в этой инициативе помогают эксперты из Минкультуры, Союза кинематографистов и Мосфильма. Перечень разрабатывает центр «Философия образования» при Московском педагогическом государственном университете, проведено уже более 30 встреч с экспертами, а до завершения списка еще встречаться и встречаться. Министр просвещения Сергей Кравцов лично контролирует этот вопрос и поставил задачу скорейшего предъявления работы родителям. В сентябре 2024 года был создан первый вариант проекта, он состоял из 191 фильма, 181 из которых был снят в СССР. В ответ на удивленно вздернутые брови фокус-группы было обещано, что в перечень до

Помните историю мальчика по имени БОЧ рВФ 260602? Того самого, чье необычное имя стало символом родительской фантазии, вышедшей из-под контроля, и обернулось для ребенка проблемами с документами, детским садом и, в конечном итоге, самоидентификацией. Именно эта история, как мы рассказывали ранее, стала одним из катализаторов для ужесточения правил выбора имен новорожденным в России. И вот, на прошлой неделе прошла новость, которая, возможно, поставит точку в спорах о границах родительской свободы в этом вопросе: в Госдуме готовят законопроект о создании "реестра разрешенных имен" для новорожденных. Об этом сообщила первый заместитель председателя думского комитета по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая. По словам депутата, документ уже готов и будет внесен в Госдуму после определения источника, на основе которого будет формироваться перечень допустимых имен. Изначально планировалось лишь запретить называть девочек мужскими именами и наоборот, но конце

Наука о счастье - это относительно молодая, но быстро развивающаяся область исследований, которая находится на стыке психологии, нейробиологии, социологии и других наук. Ее основная цель - научно изучить, что делает людей действительно счастливыми, и разработать практические рекомендации для повышения качества жизни. Мы собрали список простых и приятных мелочей, которые помогают нам становится счастливее. Расскажите о них всем, кому желаете счастья, и обязательно научите следовать этим принципам детей. Ученые доказывают, что счастье - это не просто абстрактное понятие, а вполне измеримое состояние, которое зависит от множества факторов. Важно понимать, что счастье - это не постоянное эмоциональное состояние, а скорее искусство управления своим внутренним миром и отношением к происходящему. Научные исследования убедительно показывают, что счастье складывается из множества небольших, казалось бы, незначительных моментов. Например: Большинство людей определяет «доброе дело» как действие,

Родители всегда остаются для нас «родителями» или наступает момент (может быть, конкретный возраст), в который мы начинаем воспринимать своих родителей больше похожими на друзей? Согласно опросу, проведенному среди 2000 человек старше 40 лет, 58% людей чувствуют себя ближе к своим родителям в своем текущем возрасте, нежели в детстве. Прошлым летом исследователи проводили опрос, призванный выяснить особенности общения взрослых детей с родителями, вступившими в стадию "золотой поры" (фазу жизни, которая начинается в пожилом возрасте, как правило, после выхода на пенсию). Оказалось, что многие взрослые дети сблизились со своими родителями после собственных 40 лет и с удовольствием проводят время вместе. Чаще всего за покупками, но есть и другой совместный досуг: Совместное времяпрепровождение с пожилыми родителями положительно воспринимается взрослыми детьми, 88% респондентов заявили, что их отношения родитель-ребенок сильно улучшились именно во взрослом возрасте. Половина опрошенных ста

Любовь к ребенку ослепляет. Да, мы хотим делать для него все самое лучшее и делаем для этого все возможное. Но часто, ослепленные этой любовью, мы не видим, к каким ошибкам в долгосрочной перспективе могут привести наши действия. То, что делает детей счастливыми в 10 или 15 лет, отличается от того, что делает их счастливыми в 25, 30, 40 лет... Число 20-летних, страдающих депрессией и не понимающих ее причины, растет. Все они говорят, что у них было прекрасное детство, что их родители – их лучшие друзья. Они никогда не переживали трагедий или чего-то страшнее обычного разочарования. Однако они почему-то недовольны собой и своей жизнью. Психологи говорят, что одной из причин депрессии молодых является тот факт, что родители их слишком... опекали. Мы не хотим, чтобы наши дети падали, поэтому вместо того, чтобы позволить им пережить невзгоды, мы расчищаем им путь. Мы устраняем препятствия, чтобы сделать их жизнь проще. Разве это не естественные проявления заботы? Да, но... Преодоление нев

Слово "нет" больше не обладает той силой, которая у него была, когда дети были совсем маленькими. Подросшие дети начинают его игнорировать, и вам, возможно, приходится повторять свой отказ или запрет по десять раз. Есть более эффективные и позитивные способы дисциплинировать вашего ребенка (или договориться с ним). Постарайтесь заменить отрицательное слово «нет» на что-то синонимичное, но с позитивным настроем. Если вы скажете им, что они могут делать, а не то, что они не могут, они с большей готовностью будут сотрудничать. Вместо «Нет! Не бросайте мяч в гостиной», попробуйте «Давай выйдем на улицу и поиграем там с мячом». Если ваш ребенок занимается творчеством и может пролить клей повсюду, не запрещайте клеить, а попросите его подложить под работу газету. Таким образом, вы дадите ему четкую инструкцию с положительной коннотацией. Дети, особенно те, кто стремится к независимости, предпочитают, чтобы им давали выбор, а не приказ. Если ваш ребенок просит сладкое перед обедом, предложите