РАЗВИВАШКИ для МАЛЫШЕЙ

Словесные игры.

Учимся считать от 1 до 20

📌 ИГРЫ С ШАШКАМИ *** Если вы думаете, что играть в шашки можно только одним способом, то вы глубоко заблуждаетесь. Мы расскажем вам о нескольких вариантах игр с шашками. Осваивайте и играйте вместе с вашим ребенком. 📍Так-тиль Игроки в процессе игры пытаются выстроить ряд из четырёх своих шашек. Правила игры. Каждый игрок расставляет по 3 шашки своего цвета на крайних противоположных рядах доски, чередуя с шашками соперника (как на первой картинке). Игроки ходят по очереди. За один ход шашку можно передвинуть на 1 соседнюю клетку: вправо, влево, вверх, вниз, но не по диагонали Побеждает тот, кто первый смог выстроить горизонтальный или вертикальный ряд из 4 шашек своего цвета 📍Уголки Задача игроков — провести свои фишки через всю доску и первым занять стартовую позицию противника. Правила игры. Шашки соперников расставляются симметрично в противоположных углах поля, стартовая расстановка может быть различна (смотрите на картинки). Ходить можно любой своей фишкой, передвигая ее на одну клетку в любую сторону, кроме диагонали, либо перепрыгивая через соседние шашки (свою или противника - не важно). Побеждает тот, кто первый занял позицию соперника. 📍Чапаев Шашки — это солдаты двух армий. Каждый воин с размаху «рубит» противника, стараясь при этом удержаться на поле боя. Правила игры. Шашки расставляются напротив друг друга по крайним рядам доски. Игрок щелком бьёт свою шашку, пытаясь сбить с доски шашку противника и при этом не допустить, чтобы своя тоже слетела. Если ход игрока был удачным (выбил противника и сохранил все свои шашки), то он ходит ещё раз. Если ход был «холостой» (никто не выбит) или своя шашка слетела с доски, ход переходит к противнику. Выигрывает тот, кто уничтожил всю армию врага. 📍Охотники и волк 4 белых охотника пытаются поймать одного чёрного волка, т.е. создать такое положение при котором он не сможет сделать ход. Волк пытается убежать от охотников. Правила игры. На последней картинке показано начальное расположение фишек. Стороны ходят по очереди. Пропускать ход или делать двойной ход нельзя. Двигаться можно только по чёрным клеткам, за один ход на одну соседнюю клетку, как в шашках. Охотники двигаются только вперёд, а волк — в любом направлении. Волк выигрывает, если ему удаётся прорваться сквозь цепь охотников и занять клетку, с которой стартовал охотник. Понравились игры? Знали про такие варианты игр с шашками? #дошкольные_развивашки #игрысшашками #развитиеребенка

📌 Развиваем внимание и точность движений *** Сегодня мы подготовили подборку заданий, в которых нужно соединить точки по образцу. Сохраняйте, распечатайте и выполняйте. #дошкольные_развивашки #подготовкакшколебелово #развитиевнимания #подготовкарукикписьму

РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ. ПРОСТЫЕ СЮЖЕТНЫЕ РАССКАЗЫ ПО КАРТИНКАМ С ВОПРОСАМИ-ПОМОЩНИКАМИ ✔

Тренажер для изучения времени

🖖🏻ПОПРОБУЙ ПОВТОРИ! НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА Игра предназначена для детей старшего дошкольного, младшего школьного возраста, подростков и даже взрослых. Играть можно как индивидуально, так и в группе. ОБ ИГРЕ В этой игре участник должен воспроизвести положение рук или позу, которую он видит на картинке, для чего ему необходимо совершить некоторое конкретное движение. Воспроизведение нарисованных на карточках движений - задача нетривиальная. Трудность заключается не в том, что движения требуют особых физических способностей, а в их непривычности, непохожести на те, что люди осуществляют в быту каждый день. С первого раза некоторые движения не выполнит даже взрослый. Но трудная и при этом посильная задача поднимает настроение и рождает поиск, а поисковая активность, в свою очередь, вызывает возбуждение в глубинных структурах мозга, которые активизируют работу полушарий. Кроме того, игра способствует развитию внимания, пространственных представлений, улучшает реакцию. Набор движений, предложенный в игре, часто используется психологами в программах по психомоторному развитию и нейропсихологической коррекции детей и, несмотря на простоту и увлекательность, является эффективным инструментом работы. Проводить игру могут и неспециалисты, поскольку она проста и понятна. ВАРИАНТ 1 Может использоваться в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Каждый из участников вытягивает вслепую по одной карточке. Переворачиваются они одновременно по команде ведущего. Участники внимательно рассматривают свою карточку, воспроизводят изображенные на них позы или жесты и замирают. Через оговоренное время (можно использовать для этого песочные часы) ведущий проверяет правильность выполнения задания. ВАРИАНТ 2 Для учащихся младшей и средней школы. Проводится в парах. Упражнение можно усложнить, если участник, воспроизводящий движение по инструкции, будет выполнять задание с закрытыми глазами. Один из двух участников выбирает случайным образом карточку, внимательно рассматривает ее и, не показывая карточку партнеру, четко и понятно объясняет ему, что необходимо сделать, чтобы тот смог точно воспроизвести движение, изображенное на карточке.

Развиваем речь. Подборка логопедических упражнений. #развитие_речи

МИНИ-СКАЗКИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ПЕРЕСКАЗА

ЧЕМУ СЛЕДУЕТ НАУЧИТЬ РЕБЁНКА К 6 ГОДАМ Кapточки-напоминалки для родителей