ChatGPT в школе — шаг вперёд или в пропасть?

Когда за знанием нужно было идти в библиотеку, мы учились думать.
Раньше, чтобы написать сочинение или решить задачу, приходилось тратить часы, искать нужную книгу, изучать, выписывать, анализировать.
Да, это было дольше. Но ум тренировался, память усиливалась, знания закреплялись.
Появление интернета упростило доступ к знаниям.
Набрал запрос — и моментально получил информацию.
Удобно? Да.
Но это только начало.
Теперь достаточно написать пару строк в ChatGPT — и ты получаешь готовый стих, шутку, эссе или даже решение задачи по высшей математике.
Всё быстро. Всё за тебя.
Но вот вопрос: а что остаётся тебе?
ChatGPT — цифровой манипулятор нового времени.
Он не просто подсказывает — он стирает навык поиска.
Он внедряет готовые формулы вместо размышлений.
Он создаёт впечатление эрудиции без необходимости помнить.
И как следствие — восприятие мира становится всё более поверхностным, а критическое мышление заменяется готовыми паттернами.
А теперь добавьте к этому лёгкость, с которой можно натолкнуться на манипулятивную или даже конспирологическую информацию, сдобренную убедительным тоном.
Вы даже не почувствовали, как это стало нормой — в этом и подвох.
Читайте и думайте — пока ещё не разучились думать сами.