Предыдущая публикация
🅰 ИГРЫ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ.
🅿
#игрыпообучениюграмоте
🔴42.В ПУТЕШЕСТВИЕ.
Цель:
упражнять детей в выделении первого звука в слове; учить подбирать слова на заданный звук; развивать мыслительные операции.
Материал:
два нарисованных чемодана, на которых наклеены буквы: на одном— С, на другом— Ш. Картинки с изображением одежды, в которых присутствуют данные буквы (шорты, штаны, шарф, шуба, рубашка, шапка, костюм, сапоги, свитер, носки, косынка, трусы).
Ход игры.
Воспитатель говорит, что мальчики Саша и Шура отправляются в путешествие и просят нас помочь им собрать вещи. Саше в чемодан необходимо положить вещи, где есть звуки [с] и [с’], а Шуре, где есть звук [ш]. Дети берут со стола картинки, определяют, есть ли такой звук в слове, и раскладывают их по чемоданам.
Следующая публикация
Нет комментариев