Предыдущая публикация
совершенствовать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять предмет из группы; продолжать углублять представления о круге, показать, что круги бывают разных размеров, формировать умение различать и называть круг, обследовать осязательно-двигательным путем, сравнивать круги по величине: большой и маленький.
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев