Предыдущая публикация
Наши реабилитационные центры для инвалидов многопрофильные учреждения, где представлены такие направления, как медицинская, социальная, психологическая и педагогическая реабилитация.
Каждая состоит из комплекса мер, направленных на компенсацию психофизиологических функций, восстановление и приобретение социальных навыков.
Наиболее принципиальной и важной задачей, решаемой реабилитационным центром при работе с детьми-инвалидами, является обеспечение возможности их максимальной и полноценной социальной интеграции.
Ведущими направлениями деятельности центров являются:
1. медицинская реабилитация и медико-кондуктивная реабилитация -«нейрореабилитация» детей с непрогрессирующими заболеваниями нервной системы, по методикам проф. Ксении Александровны Семеновой, проф. Валиды Исановой.
2. реабилитация детей, с заболеваниями нервной системы с эпилептиформной активностью. Блок психо-нейрореабилитации.
3. психофизическая абилитация (комплексное формирование и развитие личностных способностей у детей дошкольного возраста, страдающих тяжелыми формами нарушений психического и психофизического развития средствами и методами абилитационной педагогики).
Клиники принимают и оказывают услуги следующим
группам пациентов:
1. больные детским церебральным параличом (ДЦП) раннего, дошкольного, школьного возрастов, подростки, юноши и взрослые;
2. с последствиями травм головного и спинного мозга;
3. с последствиями воспалительных поражений головного и спинного мозга;
4. пациенты с прогрессирующей сколиотической болезнью;
5. дети, подростки с последствиями инсультов ишемического и геморрагического характера;
6. больные с последствиями радикально выполненных нейроонкологических операций, в фазе полной ремиссии, требующие восстановительного лечения;
7. работа по направлению «вертеброневрология» – реабилитация больных с различными болевыми и рефлекторно-тоническими синдромами вследствие заболеваний позвоночника и окружающих его мышечных и соединительных тканей;
8. пациенты с негрубыми дизгениями спинного мозга типа миелодисплазии, исключая больных с менингомиелоцеле (спинномозговой грыжей);
9. больные с идиопатической ортопедической патологией, без неврологического дефекта, по типу остеоартроза различных локализаций, болезни Пертеса и др.;
10.индивидуально будет решаться вопрос приёма на нейрореабилитацию пациентов с наследственными моторно-сенсорными нейропатиями, в фазе устойчивой ремиссии;
11. дети с последствиями перинатального поражения нервной системы (ПП НС) в форме лёгких и умеренно выраженных когнитивных нарушений, с парциальными задержками психического и речевого развития (работа по весьма востребованному и «мод-ному» направлению «когнитивная неврология»);
12. дети и подростки с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (сдвг);
13. дети с расстройствами аутистического спектра (рас).
14. дети с тяжёлыми нарушениями умственного и психофизического развития в возрасте 3 -12 лет с диагнозами ранний детский аутизм, олигофрения разной степени, синдром Дауна, дцп, органические поражения цнс и неуточненные диагнозы.
При разработке индивидуальной программы реабилитации (ипр) для пациентов в клинике будут применяться безмедикаментозные методы восстановительного лечения с рефлекторными механизмами достижения и закрепления лечебного эффекта.
I. Медицинская реабилитация:
1.Классическая кинезиотерапия в зале ЛФК, с использованием механических тренажёров и специализированного спортивного инвентаря (например, биоволновых тренажёров по методу М.Ф. Агашина), массажа, мануальной терапии, методики кинезитерапии на подвесных системах (Гросса, механотренажеры с подвесами и стропами с системой регулировки высоты).
2. Динамическая проприоцептивная коррекция (дпк) при помощи рефлекторно-нагрузочных устройств (рну) типа «Гравитон», «Адели», по методике проф. Семеновой К. А. кондуктивная терапия с использованием костюмов «Атлант» по методике проф. Валиды Исановой, методика PNF.
Суть метода динамической проприоцептивной коррекции с использованием лечебных костюмов “Адели” и “Гравитон” заключается в восстановлении с помощью лечебного костюма нарушенных функций двигательного центра головного мозга путем направленной коррекции позы и движений и формирования, тем самым, мощного нормализованного потока афферентной импульсации. Это приводит к разрушению сложившихся патологических синергий и становлению новых нормализованных рефлекторных связей, что и оказывает соответствующее нормализующее действие на структуры центральной нервной системы, контролирующие движения и речь.
3. Реабилитация с использованием высокотехнологических тренажёров:
- аппаратов функциональной электромиостимуляции в ходьбе,
- занятия на роботизированных тренажерах типа Мотомед, и др.
- занятия на стабилометрическом комплексе для оценки постуральной функции и реабилитации методом бос (биологической обратной связи) и для диагностики нарушения функции опорно-двигательной системы
4. Физиотерапия, а именно электролечение, магнитотерапия, лазеротерапия, электролечение при помощи различных физиотерапевтических аппаратов.
5. Методика SPPS терапии (Стимуляция полимодального сенсорного восприятия).
В работе Клиники планируется использование самых современных дистанционных методов работы с пациентами и с находящимися на отдалении специалистами-консультантами.
2. Реабилитация детей, с заболеваниями нервной системы с эпилептиформной активностью. https://youtube.com/shorts/6aZdPOPBtpQ?feature=share
00:59
00:43
00:47
01:38
01:25
01:25
Следующая публикация
Комментарии 1