Предыдущая публикация
9 января 2025 года на базе МАОУ СОШ № 5 города Ишима состоялся зональный Единый методический день по теме «Объективные результаты оценочных процедур – основа управления качеством образования в школе».
Более 200 педагогов города Ишима, Ишимского, Сладковского, Казанского, Сорокинского, Викуловского, Абатского муниципальных районов в рамках единого методического дня имели возможность обменяться опытом и лучшими практиками в сфере управления качеством образования.
Региональные методисты провели консультации по теме: "Анализ результатов ВПР по предметам. Проблемные зоны. Работа с КИМ ВПР: применение критериев для оценки работ, подсчет баллов. Тренинг по оцениванию работ. Взаимопроверка".
На площадке управленцев/методистов были презентованы лучшие практики:
«Критериальный подход к оцениванию как ключевой компонент системы оценки образовательных достижений школьников»,
Абрамова Ольга Павловна, методист МАОУ «Стрехнинская СОШ, Ишимский район;
«Система работы образовательной организации с низкими образовательными результатами» Толстыгин Владимир Иванович, директор МАОУ Викуловская СОШ № 1, Викуловский район;
«Единство требований в системе оценивания знаний учащихся как обязательное условие объективности», Березина Юлия Александровна, заместитель директора по УВР МАОУ СОШ № 4 г. Ишима.
Для учителей начальных классов, русского языка, математики, химии, биологии были представлены мастер-классы:
Критериальное оценивание – ключевой компонент повышения качества образования в начальной школе», Ткаченко Ольга Васильевна, учитель начальных классов МАОУ Стрехнинская СОШ, Ишимский район;
«Критериальное оценивание работы с информацией на основе уровневой модели понимания текста», Тимченко Марина Анатольевна, учитель русского языка и литературы Казанской СОШ, Казанский район;
«Обеспечение объективного оценивания образовательных результатов обучающихся», Кондрашенко Марина Анатольевна, заместитель директора по УВР МАОУ Усовская СОШ, Морозова Анастасия Геннадьевна, учитель истории МАОУ Усовская СОШ, Сладковский район;
«Использование критериального инструмента при оценивании ВПР в 4 классе», Цыкунова Евгения Васильевна, Нестерова Ольга Николаевна, учителя начальных классов филиала МАОУ Сорокинской СОШ № 3 Ворсихинской СОШ, Сорокинский район;
«Обеспечение объективного оценивания на уроках математики при подготовке к ЕГЭ», Глебов Руслан Евгеньевич, учитель математики МАОУ Абатская СОШ, Абатский район;
«Создать проблему? Без проблем!», Кельн Ольга Викторовна, учитель математики МАОУ СОШ № 5 г. Ишима;
«Технология продуктивного чтения при подготовке к ВПР», Сосновская Наталья Александровна, учитель начальных классов МАОУ Викуловская СОШ № 2, Викуловский район.
Следующая публикация
Нет комментариев