Предыдущая публикация
Трудный и одновременно прекрасный вопрос--доступное образование для инвалидов.
Он включает в себя много аспектов. Ниже перечислены несколько.
Это технический аспект. Для инвалидов разрабатывается индивидуальная и дифференцированная программа реабилитации, социализации и обучения. Важны технические средства реабилитации, материальное обеспечение образования. Это и листы бумаги и по необходимости пишущие средства и компьютер и рабочее место и возможности выразить свою мысль и т.п..
Этический, гуманный аспект. Человеческое , доброжелательное отношение к инвалиду , людям с ограниченными возможностями здоровья-- основа успеха. Нужна дружественная обстановка.
Вопросы безопасности для инвалида. При доступности удаленного образования (в частности, можно высылать дистанционные раздаточные материалы) важен принцип мягкости, соблюдение этажности, минимизация боли или отсутствие ее, ненасилие. Инвалид должен понимать, что к нему хорошо относятся.
Образование должно быть адаптированным. Важен индивидуальный, творческий подход. Если инвалид просит усложнения, то важно преподавать по персонифицированному маршруту.
Важно понимание, законность, просвещенность и доброта. И пользу принесут знания о здоровье.
Из льгот в образовании можно назвать закон о бесплатном втором высшем образовании для инвалидов I,II,III группы (информация, в частности есть на сайте Санкт-Петербургского ВУЗа СПБЭТИ (ЛЭТИ, "Первый электротехнический" https://etu.ru/ru/invalidam/novosti/vstupil-v-silu-zakon-o-besplatnom-vtorom-vysshem-obrazovanii-dlya-invalidov ).
Тема емкая, можно продолжать. Спасибо за внимание
🌺👍
Следующая публикация
Комментарии 1