Предыдущая публикация
Ирина Конон (спортивный психолог) опубликовала статью, которая будет полезна всем родителям, чей ребёнок занимается спортом!
Рекомендуем уделить 2-3 минутки на этот текст и, возможно, вы что-то измените в вашем общении с ребёнком...
Ну что же, ваш ребенок спортсмен. Когда то вы отдали его в спорт, скорее всего для общего развития, чтобы чем-то был занят и не болтался на улице. Это основные причины. И вот, ваш любимый малыш уже участвует в соревнованиях, а может быть и не первый год.
Родители в спорте бывают разные. Разделим их условно на три категории. Есть те, которые спокойно относятся к успехам или неудачам своих детей, воспринимают занятия спортом ребенка как занятость и физическое развитие. Назовем их - Наблюдатели.
Есть те, которые всегда на связи с тренером, успехи ребенка воспринимают как личную похвалу, а неудачи как личную трагедию. Как правило, здесь родители через ребенка реализуют свою несбывшуюся мечту. Это - Участники.
Есть и те, которые видят, что они хотят получить в итоге . Все уже нарисовано в воображении. Видят цель и идут к ней, не смотря ни на что - это Истязатели.
Теперь по порядку:
Наблюдатели. Тоже делятся на несколько категорий. Те, кому все равно, этих родителей мы обсуждать не будем, они это не читают. Им все равно)) И те, которым не все равно. Они заняты работой, и рады, что ребенок пристроен. Радуются его успехам и сопереживают неудачам. Не считают спорт работой. Делают упор на образование. Не дергают тренера. В общем, наблюдают за развитием ребенка, а дальше как получится. Будут успехи хорошо, не будет - не страшно. Решаем проблемы по мере возникновения.
Здесь могут быть вопросы с мотивацией спортсмена к занятию спортом. Воспитывать спортивный характер, волю к победе, преодоление придется тренеру. С одной стороны неплохо, никто не мешает, с другой стороны никто особо и не помогает.
Участники.
Эти родители как будто сами тренируются и выступают. Как правило, на стороне ребенка. Очень важна оценка тренером и судьями результатов работы. Эти родители исполнительны. Поведение во многом зависит от успехов ребенка. Если успехи есть, то ок. Если нет, возникает много вопросов к тренеру. Постоянные беседы, крайности: то поддерживаем ребенка, то защищаем тренера. Вечные качели, до периода становления спортсмена. Когда он уже сам способен принимать решения. Такие родители часто не замечают, как дети манипулируют ими, своим состоянием, тренером. Если не получается, возникает чувство несправедливости и обиды. Дети это тоже перенимают. Если бы знали, какое количество детей, благодаря такому отношению, потом все время ждут какого-то подвоха. Их недооцениваю, недолюбливают, любят "любимчиков" и с такими мыслями мы приходим на тренировку. Выступаем назло всем, с мыслями мы вам покажем. Не показывают)
Истязатели. Истязатели истязают не обязательно своих детей, иногда и тренеров. Вижу цель, преград не наблюдаю. Сказали что ребенок талантливый - докажите! Если истязают ребенка - наказания (иногда жесткие) за плохие (с точки зрения родителей) выступления. Формирование чувства вины - я в тебя вкладываю, ты ленивый, не стараешься и т.д. Истязание тренера - постоянный контроль, разбирательства. Обсуждение с ребенком всего что сказал или не сказал тренер. Полное непринятие ошибок ребенка или тренера. Поиск путей заставить всех добиться запланированного результата. Эти истязания могут быть как моральное давление, так и физическое, иногда и все вместе. Если держат в черном теле только ребенка, тренер может это сразу не заметить. Дети часто защищают родителей. Такие дети тренируются на страхе, обманывают всех вокруг, чтобы выжить. Ошибок боятся. А какой спорт без ошибок? Если "кошмарят" тренера, то, как правило, расстаются. Давления и негатива никто не любит.
Конечно, это очень общие категории. В реальности все индивидуальнее. И степень участия родителя в спортивной жизни ребенка формируется поэтапно, степень успешности ребенка формирует и разное отношение. Но, тем не менее, если вы нашли в описании себя, подумайте, всегда ли, то, как вы относитесь, помогает вашему ребенку. Не только в спорте, а вообще. Считаю, что ориентироваться необходимо на том, что спорт дает. А он дает очень много того, что поможет в дальнейшей жизни. И если у вас одна позиция с тренером, то спорт поможет не только обеспечить занятость и общее физическое развитие, но и научит дисциплине, способности справляться с трудностями, отношению к своим успехам и неудачам, взаимодействию с людьми и т.д. Научит быстрее, чем что-то другое.
Коллектив, дисциплина, умение преодолеть, упасть и подняться не раз сыграет хорошую службу в дальнейшей жизни. Поэтому правила такие: 1. Доверяйте тренеру;
2. Поддерживайте ребенка;
3. Сопереживайте, но помогайте подняться. Не за счет вины других, а за счет силы воли и ответственности.
4. Общайтесь с тренером и ребенком, но не доводите до фанатизма.
5. Не ищите врагов. Их нет. Правда, нет. Если считаете что есть, значит вы слабее.
6. Ищите то, что может помочь вашему ребенку. Не развивайте.. не раздувайте и не зацикливайтесь на том, что мешает.
7. Развивайте у себя и своего ребенка чувство юмора. Хотя, до конца и не уверена, что это можно развить. Но улыбнуться стоит.
Но и конечно, цените. Цените возможность расти вместе с ребенком, участвовать в его жизни, быть рядом. Конечно, идеально все не бывает, но от нашего отношения зависит многое. Успехов!
Следующая публикация
Нет комментариев