Цель: выявление особенностей инновационных технологий образования.

Задачи:

- определение особенностей инновационных технологий обучения на основе теоретического анализа философской и психолого-педагогической литературы;

- выявление главных причины использования инновационных технологий;

- определение особенностей личностно-ориентированной технологии обучения;

- выявление критериев эффективности урока в системе личностно-ориентированного обучения.

Объектом исследования являются инновационные технологии обучения.

Предметом исследования является личностно-ориентированная технология обучения.